Consiste en dibujar en el suelo (en papel o colchonetas) las siluetas de manos y pies para que los niños se desplacen por ese espacio apoyando con esa parte del cuerpo sólo donde esté dibujada. En concreto, para niños con trastornos del espectro del autismo (tea), tenemos esta otra entrada con recursos para alumnos con el trastorno del espectro del autismo. Índice de contenido 1 en la.
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